Descripción: Tras hacerles comprender al alumnado la necesidad de tener unas normas de convivencia. Se les pidió colaboración para que ellos mismos propusieran algunas. Después de realizar una lluvia de ideas, se les pidió que en un folio elaboraran, por parejas, el diseño de la norma que habían elegido. A continuación, se les dio una cartulina para realizar su diseño definitivo. Por último, se habilitó un rincón en clase para colocarlas en un mural y, en asamblea, se debatió durante la primera semana cómo les hacía sentir el cumplimiento o no de las mismas. Materiales: Folio, colores, papel continuo y cartulina.
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